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《学习策略的学习与指导》

来源:为本教育  发布时间:2016-10-03 17:55 标签:《,学习策略的学习与指导,》,《,

导语:《学习策略的学习与指导》 学习策略的教学类型、教学阶段和不同于知识教学的特点是探讨课堂学习策略教学的重要内容,当前学习策略的课堂教学类型主要有策略意识训练、元认知训


  《学习策略的学习与指导》

  学习策略的教学类型、教学阶段和不同于知识教学的特点是探讨课堂学习策略教学的重要内容,当前学习策略的课堂教学类型主要有策略意识训练、元认知训练和具体策略训练;学习策略的基本教学阶段有激发兴趣、策略的剖析、策略的运用和策略的反思;策略教学的主要特点是借助于知识点说明策略的运用、教学过程具体化、外显化、加强策略的主体体验、突出策略的条件化知识。

  【课程大纲】
  一、学习策略教学的类型
  二、学习策略教学的阶段
  三、学习策略课堂教学的特点
  策略教学的着眼点是策略而不是知识
  策略教学要具体化、外显化
  策略教学需加强主体体验
  突出条件化知识
  防止应用性缺陷

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